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Entre la création du grade d’aide-soignant
au sein de l’hôpital public en 1949 et l’entrée de la profession
dans le 21ème siècle, la fonction
aide-soignante a constamment évolué.
La profession aide-soignante est
née de l’impératif d’hygiène réclamée par l’institution
hospitalière et de l’incapacité pour les patients à assumer leurs
besoins élémentaires comme se laver, s’habiller et manger seuls.
Attribuées autrefois à un
personnel sans formation, aux «infirmières», lorsque ce terme
désignait toute personne travaillant à l’hôpital, ces tâches ont
été déléguées à ce personnel spécialisé, dans le cadre d’une
division du travail qui s’est complexifiée au sein du système
hospitalier.
La création de la catégorie d’aide-soignante
est une conséquence du processus de professionnalisation des
infirmières, en effet, elle est une invention de l’administration
hospitalière. La création de cette nouvelle catégorie permet en effet
de protéger la profession d’infirmière et son diplôme d’état
créé en 1946.
Mais la loi soumettant l’autorisation
d’exercer comme infirmière à la possession exclusive de ce D.E.,
présente le risque pour les hôpitaux, dans un contexte de pénurie, de
se trouver privés du nombreux personnel infirmier formé sur le tas. Pour
pallier ces effets, des mesures transitoires sont envisagées, comme la
création d’une catégorie intermédiaire "la catégorie d’aide-soignante".
Elle est d’abord conçue comme provisoire, visant au reclassement
statutaire et indiciaire d’une partie du personnel. Mais, se révélant
peu à peu un moyen commode d’assurer la promotion du petit personnel
hospitalier que réclament les syndicats, la catégorie d’aide-soignante
est alors retenue.
Pour formaliser cette décision, en 1956
est alors créé le CAFAS (Certificat d’Aptitude à la Fonction
aide-soignante). Il correspond à une formation de 10 mois dont 40 heures
de théorie.
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En 1960, le CAFAS est obligatoire
pour pouvoir exercer la profession d’Aide-soignante. Parallèlement,
l’Education Nationale instaure un BEP Sanitaire et Social afin d’améliorer
le recrutement des aides-soignants. |
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Au mois de juillet 1971, le
déroulement de la formation est redéfini, il s’effectue
dorénavant sur 12 mois, dont 120 heures de théorie et 100 heures de
pratique. |
Il est précisé dans les textes que l’aide-soignant
exécute des soins sous l’autorité et la responsabilité de l’infirmière.
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En 1978, l’aide-soignant est
autorisé à exercer en psychiatrie. |
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En 1981, il peut exercer en secteur
extra-hospitalier et au maintien à domicile des personnes âgées. |
Il est à noter que la fonction
aide-soignante apparaît dans les textes légiférant la profession d’infirmière.
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Au mois de février 1982, apparaît
une nouvelle modification de la formation. Elle est basée sur le
modèle de l’alternance, soit 12 mois, dont 350 heures de théorie
et 24 semaines de stage. |
Il est précisé que l’aide-soignant
assure par délégation de l’infirmière, sous sa responsabilité et
sous son contrôle, l’humanisation des conditions de vie de la
personne soignée ou de la personne âgée.
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Au mois de juillet 1994, le
recrutement des élèves et le programme des études sont modifiés.
Douze mois dont 630 heures de théorie et 27 semaines de stage sont
nécessaires. Ce programme comporte un tronc commun avec les
auxiliaires de puériculture pendant les 6 premiers mois de formation. |
Il est précisé que l’aide-soignant
se situe au sein d’une équipe, qu’il contribue à la prise en
charge des personnes et qu’il participe aux soins dans le cadre du
rôle propre de l’infirmière, en collaboration avec elle et sous sa
responsabilité.
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Au mois de janvier 1996, paraît une
circulaire relative aux rôles et missions de l’aide-soignant, c’est
le premier texte officiel sur la fonction. |
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Le 12 août de la même année, un
décret abolit le CAFAS pour le DPAS (Diplôme Professionnel des
Aides-Soignants). |
Sources :
- Anne-Marie Arborio : « Savoir
profane et expertise sociale : les aides-soignantes dans l’institution
hospitalière », Genèses. Sciences sociales et histoires, n°22, mars
1996, p. 87à 106,
-Anne
Marie Arborio : « Aide-soignante : une aide pour les soignants ou un soin
à part entière ? » Pascal Keller, Janine Pierret. Qu’est ce que
soigner ? Le soin, du professionnel à la personne. Paris, la Découverte
Syros, Coll. Société et Santé, 2000, p. 83 à100
- La revue de l'aide-soignante,
Expansion Scientifique française, novembre 99.
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Le
site
internet au service de la profession aide-soignante
